近年来，新疆维吾尔自治区博湖县不断丰富农牧民党员轮训载体，采取理论学习“营养餐”、分类施策“组合餐”、创新形式“特色餐”，让党员教育“有滋有味”，不断增强基层党组织政治功能和组织功能，为乡村振兴“充电赋能”。
理论学习“营养餐”，让农牧民党员轮训更添“鲜味”。筑牢学习教育主阵地，在县党校主课堂和乡镇分课堂组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，通过观看身边榜样展播片等党员教育视频、现场观摩等方式，拓宽学习渠道，引导党员由“被动学”变“主动学”。深入研讨交流促提升，坚持把研讨交流作为感悟思想伟力、凝聚奋进力量、深化学习成果的重要途径，组织广大党员谈感受、谈体会、谈想法，不断加深对党的创新理论的理解和掌握，引导广大党员在服务发展、服务社会、服务群众中发挥作用、实干担当。增加实用培训强技能，丰富学习内容，推动学习教育向自主式转变，有重点地组织党员学习农村实用技术、肉牛肉羊养殖、色素辣椒种植等内容，帮助农村党员掌握实用技能，达到铸魂提能、补钙壮骨的良好效果。
分类施策“组合餐”，让农牧民党员轮训更添“实味”。结合农村党员实际，坚持“集中培训＋分类精准培训”相结合，切实增强轮训的针对性、实效性。针对在村党员，充分利用党员活动室、远教站点等载体，结合“三会一课”、主题党日等活动，组织在家党员参加组织生活，推动农牧民党员轮训走深走实。针对年老体弱党员，采取“组工送学”方式，组织送学小分队成员为行动不便的老党员“送学上门”，及时将学习资料送到党员手中，认真听取党员心声、了解党员需求，组织老党员为村级发展建言献策。针对流动党员，打造“云上课堂”，依托qq、微信等线上载体，建立流动党员交流群，及时上传学习资料，确保每位流动党员不缺课、不掉队，不断提高流动党员理论水平和党性修养。
创新形式“特色餐”，让农牧民党员轮训更添“趣味”。注重与组织生活相结合，将党员参加轮训作为民主评议党员和党员评先评优的重要依据，采取个人自评、党员互评、支部评定的方式，对党员开展民主测评，进一步激励广大党员增强创先争优意识。注重与服务群众相结合，组织党员积极开展政策宣讲、矛盾调处、环境整治等志愿服务，全面激发广大党员以学促干的活力。注重与关怀帮扶相结合，通过“党员中心户联系党员，党员联系群众”的党员联户模式，准确掌握生活困难党员、群众基本情况，了解他们的思想动态和诉求，帮助解决实际问题，切实把轮训学习成果转化为推动高质量发展的实际成效。
